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高职院校形势与政策课普遍面临着课程建设资金投入较少、教学效果有待于进一步提高的状况。通过强化课程定位、转变教育理念、增强职业认同感以及达成多方协作来推动课程建设是探索与关注的焦点。
高职院校形势与政策课程建设的着力点
【摘 要】
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高职院校形势与政策课普遍面临着课程建设资金投入较少、教学效果有待于进一步提高的状况。通过强化课程定位、转变教育理念、增强职业认同感以及达成多方协作来推动课程建设
【机 构】
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南京化工职业技术学院社会科学部
【出 处】
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邯郸职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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