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手势语是通过手部动作展现体态上的语言,是动作语言的关键组成部分。手势语具有非常多的优点,具有较强的形象感,表达的意义鲜明,具体形象,手势语得体使用,更加具有说服力与吸引力,符合幼儿的身心特点,有利于幼儿综合素质的提升。本文结合笔者在幼儿园的工作经验,探讨在幼儿园教学中手势语的运用,促进幼儿教育的长远发展。