癫痫对大鼠学习记忆的影响及与生长抑素的相关性研究

来源 :中国应用生理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdg058229
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对听源性癫痫大鼠进行迷宫训练,观察癫痫发作对大鼠光分辨学习作业的成绩以及用放射免疫分析法测定的大鼠部分脑区中生长抑素含量的影响。结果表明:(1)癫痫发作对大鼠记忆阶段有明显的抑制作用(P<0.01);(2)癫痫发作后,在大鼠信息提取明显障碍的同时,其颞叶皮层、下丘脑、垂体及海马中生长抑素的含量明显增加(P<0.05-0.01)。结果提示:癫痫发作影响大鼠学习记忆过程,在该过程中生长抑素含量发生改变。 The maze training was performed on the epilepsy-induced epilepsy rats to observe the effect of seizures on the light-dependent learning in rats and the effect of somatostatin in some brain regions measured by radioimmunoassay. The results showed that: (1) epileptic seizures significantly inhibited the memory phase of rats (P <0.01); (2) After the epileptic seizures, obvious disturbance of information extraction was observed in the rat temporal cortex, hypothalamus , The content of somatostatin in pituitary and hippocampus significantly increased (P <0.05-0.01). The results suggest that seizures affect learning and memory in rats, and somatostatin levels change in this process.
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摘要:随着现代教育事业的不断发展,自助合作探究的教学方式也不断在教学中凸显重要性,素质教育已经成为教育教学的主流,数学作为小学阶段学习的主要科目之一,教师就要更加注重促进学生全面素质的更好发展,教师要不断创新教学方式,来激发学生的学习数学知识的兴趣,同时促进学生学习的积极性,本文主要阐述了关于小学数学来提高学生的探究能力,并提高教师教学的有效性,激发学生学习的积极性,教师要重视培养学生良好的学习习