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目的研究小群体情景模拟训练对经外周置入的中心静脉导管（peripherally inserted central catheters，PICC）肿瘤患者的自我护理能力和自我效能的影响。方法便利抽样选择2014年4-11月在江苏省中医院普内科及肿瘤内科实施PICC置管并符合人选标准的住院肿瘤患者，按入院时间分为观察组（35例）和对照组（41例），分别采取小群体情景模拟训练的方式和传统教育方式进行健康教育。采用自我护理能力测定量表、一般自我效能问卷量表比较两组患者健康教育的效果。结果干预后，观察组患者自我护理