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摘 要：最近几年，在我国经济迅速发展的同时我国的旅游业也在随之发展，隐隐发展为我国经济的主要来源之一。在这一情况下，在各大高职院校的专业中有新增了旅游管理专业。本篇文章将以调查哦问卷的形式，想搞自学扬中的学生进行调查与访问，本在接触整理出以后，深入研究与分应该如何为我国创造更多的旅游业的佼佼者。进而是我国的旅游行业又可以步入一个新高度。
关键词：高职；旅游管理专业；就业倾向
引言
旅游业是指为旅游者提供服务的行业。专门从事旅游业的企业是旅行社。交通运输、旅馆、饮食、旅游纪念品制造等企业也是直接为旅游业服务的。发展国际旅游业，吸引国外游客，能增进各国人民间的友谊，并为国家创造外汇收入。2017年，在中国入境的有课达到1亿人，在国内旅游的人达到26亿人，每个人一年平均出有过2次，出境有的人达到近2亿人。以上数据就说明了在中国旅游业的比重。进而各大学校也设立了旅游管理专业。虽然如此，在这之中也存在着许多问题，主要问题就是血多旅游管理专业的血神根本不知道自己的就业倾向。本篇文章将使用调查问卷的模式来进行探究与分析。
1、调查方式
用120人来进行问卷调查，总共发放120分调查问卷，收回116份问卷，问卷全部有效，回收率96.6%有效率100%。调查问卷主要从旅游管理专业学生对于薪资要求、择业原因分析以及是否了解自己专业的本质以及工作内容等三方面进行调查，并得出数据。
2、调查结果
2.1 对于薪资的具体要求。：调查学生对于工作薪资的要求，了解认识到学生的薪酬期望，分析就业的原因。详情见图1：
2.2 择业原因分析。此项调查主要针对学生择就业方向具体原因的探究，了解学生在择业方面的意愿。详情见图2：
2.3学生对于旅游管理专业性质的了解的考虑。目的在于对学生进行基础的调查，了解学生是否对本专业和专业工作有清楚的认识。详情见表3：
3、卷结果的分析和探究
3.1当前旅游管理专业学生就业方面存在的问题。
3.1.1 对自身能力的认识不足。经过表1的调查可以看出大部分的学生期望薪资都在2000～5000元这一阶段。最主要的集中在3000～4000这一阶段，这就说明了学生在救爷爷后的薪资大部分学生都期望从事高薪的工作。但是，在当前时期来看，学生能力还达不到高新阶段。所有的工作都要从基层做起，不然工作能力以及水平都会不达标，基层工作的薪资不高，这样就会对于高职学生就业产生影响，在就业不容易成功。
3.1.2就业方向不明确。在这次调查的120份调查问卷中，就业目标不明确的就有11人，占总人数的十分之一。这个现象是因为学生对于旅游行业的不够了解，从而不能明确自己可以做什么，以至于在自主择业的时候出现很多困难。
3.1.3专业认知度缺少。从图3的表格中就可以看出来，了解专业的学生占总数的40%，不了解的缺占60%，目标不确定的学生占44.8%。因此，在对专业以及方向上认识不明确的学生占多数。这种情况就会造成盲目择业，进而导致对口就业率减少。
3.2如何解决当前存在的问题。
从上述三个图标就可以看出，出现各种问题的本质原因都是学校对于本专业学生专业知识的培训不达标。因为，当前高校对于学生的这一方面知识培训的不重视，导致了告知学生对于以及专业的本质认识不全面。解决措施如下：
第一、学生的专业水平提升的同时就会对所学专业有了更深入的了解，对于以后的就业方向也会更加清楚明了。因此，学校院方要加大力度对学生的专业化知識的掌握以及学生综合素质的提高。举例；旅游管理行业的重点就是交流与沟通，所以，学校要让旅游管理专业的学生多多参加社会实践活动以此来强化自身的交流能力与沟通能力。为以后的就业打下基础。
第二、在对于学生就业的引导上有所加强。马上要毕业的学生，在社会经验以及自身经验上都有所欠缺，从学校方面来讲，最主要的就是做出正确的引导。所以，在平时的专业课上，学院应该要求学生多写毕业后的就业规划以及当前市场的调查。使学生对于自己所学的专业加大认识程度，进而可以在就业规划中更好地分析市场与自身。充分的了解旅游行业的前景以及日后发展趋势。
结论：
这次进行调查问卷调查的目的就在于清楚地认识高职学校旅游管理专业学生对于就业的了解。在这次的调查中，还有许多地方学要完善。但是，在调查中也可以看出大部分学生对于毕业的就业方向没准确以及不重视。这样就会造成高职旅游管理专业的学生在毕业以后在就业构成中会遇到很多困难。所以，学校领导以及省市政府都要对此加以重视。并提出有效的解决方案。本文也就这个问题提出了方案，希望校方可以加以运用。进而使学生可以明确专业的意义以及就业方向。
参考文献
[1]徐秀玉，张春霞.高职旅游管理专业学生就业倾向分析[J].职业教育研究，2016，01（05）：45-50.
[2]任宁宁.西部地区高职旅游专业学生就业倾向探究——以新疆应用职业技术学院旅游管理专业为例[J].高教论坛，2016，02（31）：119-122+126.
[3]佟有才，乔朋华.高职院校旅游管理专业学生语言能力培养路径探究[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2013，10（03）：45-46.
[4]孙萍，严红.高职旅游管理专业学生就业情况分析及对策[J].中国成人教育，2013，03（24）：110-112.
（作者单位：毕节职业技术学院）
关键词：高职；旅游管理专业；就业倾向
引言
旅游业是指为旅游者提供服务的行业。专门从事旅游业的企业是旅行社。交通运输、旅馆、饮食、旅游纪念品制造等企业也是直接为旅游业服务的。发展国际旅游业，吸引国外游客，能增进各国人民间的友谊，并为国家创造外汇收入。2017年，在中国入境的有课达到1亿人，在国内旅游的人达到26亿人，每个人一年平均出有过2次，出境有的人达到近2亿人。以上数据就说明了在中国旅游业的比重。进而各大学校也设立了旅游管理专业。虽然如此，在这之中也存在着许多问题，主要问题就是血多旅游管理专业的血神根本不知道自己的就业倾向。本篇文章将使用调查问卷的模式来进行探究与分析。
1、调查方式
用120人来进行问卷调查，总共发放120分调查问卷，收回116份问卷，问卷全部有效，回收率96.6%有效率100%。调查问卷主要从旅游管理专业学生对于薪资要求、择业原因分析以及是否了解自己专业的本质以及工作内容等三方面进行调查，并得出数据。
2、调查结果
2.1 对于薪资的具体要求。：调查学生对于工作薪资的要求，了解认识到学生的薪酬期望，分析就业的原因。详情见图1：
2.2 择业原因分析。此项调查主要针对学生择就业方向具体原因的探究，了解学生在择业方面的意愿。详情见图2：
2.3学生对于旅游管理专业性质的了解的考虑。目的在于对学生进行基础的调查，了解学生是否对本专业和专业工作有清楚的认识。详情见表3：
3、卷结果的分析和探究
3.1当前旅游管理专业学生就业方面存在的问题。
3.1.1 对自身能力的认识不足。经过表1的调查可以看出大部分的学生期望薪资都在2000～5000元这一阶段。最主要的集中在3000～4000这一阶段，这就说明了学生在救爷爷后的薪资大部分学生都期望从事高薪的工作。但是，在当前时期来看，学生能力还达不到高新阶段。所有的工作都要从基层做起，不然工作能力以及水平都会不达标，基层工作的薪资不高，这样就会对于高职学生就业产生影响，在就业不容易成功。
3.1.2就业方向不明确。在这次调查的120份调查问卷中，就业目标不明确的就有11人，占总人数的十分之一。这个现象是因为学生对于旅游行业的不够了解，从而不能明确自己可以做什么，以至于在自主择业的时候出现很多困难。
3.1.3专业认知度缺少。从图3的表格中就可以看出来，了解专业的学生占总数的40%，不了解的缺占60%，目标不确定的学生占44.8%。因此，在对专业以及方向上认识不明确的学生占多数。这种情况就会造成盲目择业，进而导致对口就业率减少。
3.2如何解决当前存在的问题。
从上述三个图标就可以看出，出现各种问题的本质原因都是学校对于本专业学生专业知识的培训不达标。因为，当前高校对于学生的这一方面知识培训的不重视，导致了告知学生对于以及专业的本质认识不全面。解决措施如下：
第一、学生的专业水平提升的同时就会对所学专业有了更深入的了解，对于以后的就业方向也会更加清楚明了。因此，学校院方要加大力度对学生的专业化知識的掌握以及学生综合素质的提高。举例；旅游管理行业的重点就是交流与沟通，所以，学校要让旅游管理专业的学生多多参加社会实践活动以此来强化自身的交流能力与沟通能力。为以后的就业打下基础。
第二、在对于学生就业的引导上有所加强。马上要毕业的学生，在社会经验以及自身经验上都有所欠缺，从学校方面来讲，最主要的就是做出正确的引导。所以，在平时的专业课上，学院应该要求学生多写毕业后的就业规划以及当前市场的调查。使学生对于自己所学的专业加大认识程度，进而可以在就业规划中更好地分析市场与自身。充分的了解旅游行业的前景以及日后发展趋势。
结论：
这次进行调查问卷调查的目的就在于清楚地认识高职学校旅游管理专业学生对于就业的了解。在这次的调查中，还有许多地方学要完善。但是，在调查中也可以看出大部分学生对于毕业的就业方向没准确以及不重视。这样就会造成高职旅游管理专业的学生在毕业以后在就业构成中会遇到很多困难。所以，学校领导以及省市政府都要对此加以重视。并提出有效的解决方案。本文也就这个问题提出了方案，希望校方可以加以运用。进而使学生可以明确专业的意义以及就业方向。
参考文献
[1]徐秀玉，张春霞.高职旅游管理专业学生就业倾向分析[J].职业教育研究，2016，01（05）：45-50.
[2]任宁宁.西部地区高职旅游专业学生就业倾向探究——以新疆应用职业技术学院旅游管理专业为例[J].高教论坛，2016，02（31）：119-122+126.
[3]佟有才，乔朋华.高职院校旅游管理专业学生语言能力培养路径探究[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2013，10（03）：45-46.
[4]孙萍，严红.高职旅游管理专业学生就业情况分析及对策[J].中国成人教育，2013，03（24）：110-112.
（作者单位：毕节职业技术学院）