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开展＂课程思政＂的有效方法路径,可以借助中华优秀传统文化基因,发挥其潜移默化尧润物无声的育人功能,激活各专业课程蕴含的思想政治教育资源,使各门专业课程有效发挥思想政治教育作用。本文以建筑与文化课程开发为例,探索提出根植文化基因,推进高校＂课程思政＂的路径与方法。
根植文化基因推进高校“课程思政”的路径与方法研究——以建筑与文化课程开发为例
【摘 要】
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开展＂课程思政＂的有效方法路径,可以借助中华优秀传统文化基因,发挥其潜移默化尧润物无声的育人功能,激活各专业课程蕴含的思想政治教育资源,使各门专业课程有效发挥思想政治教
【机 构】
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湖北职业技术学院党委宣传部
【出 处】
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湖北工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校教师思想政治工作)阶段性研究成果(18Z621)
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