爱学习,更爱生活

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  接受你不能改变的,改变你可以改变的。这大概是我高中三年做得最多的事。
  我曾经以为我是一匹黑马,会在中考一鸣惊人;然而很不幸,我只是一名失利者。中考的失利,让我以三分之差,与区内排名第一的高中擦肩而过,再加上学区的划分,最终只能进入排名第四的高中学习。
  似乎,失利者被“下放”的时候都自带不甘,总是想象着如果当初我考上的是排名第一的高中,现在的生活会是怎么样?我企图在幻想中找到一點安慰,在现实中能变得不凡。于是,这所高中被我批得一无是处:宿舍太小、衣柜太旧、厕所不干净、食堂饭菜吃起来不香,甚至晚自习时间隔壁商业街的广场舞音乐震天响……可想而知,我的生活也过得浑浑噩噩、毫无生气。以前那种好好学习的念头,早已被我抛出脑外,满脑子只有对这所学校的不满。
  但是,这只是最初的想法。我开始喜欢这所学校是因为一件小事。
  就在高一某个很平常的早晨,我路过教学楼时,听见洗手池那边有两位老师正在闲聊,有说有笑的,我好奇地探了探头,发现一位老师正在刷牙,另外一位老师在洗头,画面非常和谐。但我心里还是觉得有点奇怪,因为在我之前待过的学校里,教学区和教师生活区是彼此分离的,因此很难在教学楼里看到如此富有生活化的场景。所以当我看到这一幕的时候,感到既熟悉又陌生,就像她们真的将生活融入了这座校园。受限于校园的面积,原来不只是我们的宿舍小,老师们的宿舍也不宽敞。老师们都能欣然接受在教学楼刷牙、洗头,而我却满肚子的怨言,是我格局小了。
  当人用另一种状态去对待生活时,随时随地都能捕捉生活中的小美好。
  我最喜欢学校的草坪,冬春交替之时,草坪中萌发的绿芽颇有意思,是沿着弧形一圈一圈冒出来的。如果足够幸运,还能在体育课上遇见遛弯的前校长,和他一起唠唠嗑;或者碰到“老年F4”一起饭后走一走……慢慢地,我便也能自我安慰:宿舍小一点也好,拖地不会很辛苦了;学校不是排名第一又如何,每年考上重点大学的毕业生也不少。
  我也终于明白了那句话的含义,真正的英雄主义,那就是认清了生活的本质后依旧热爱生活。在平淡的生活也会有闪光点,在平凡的地方也会有努力的人。很幸运,我就是那个努力的人:爱学习,爱生活;不虚度,不颓废。高三时,我们每天要学习十几个小时,很多同学都因此心态崩了,而我的心态早就崩过了,我竟不觉得高三有什么难熬的。实在学得累时,晚餐的时候到食堂偷偷加餐,补充能量;当天的学习任务没有按时完成,就带回宿舍,在被窝里偷偷继续复习;担心上课打瞌睡,就常备风油精、清凉膏和眼药水;实在解不出的题,一下课就百米冲刺拖住老师,提出疑问;提升成绩遇到瓶颈时,就留心观察那些成绩优异的同学,借鉴他们的学习方法……无论出现什么样的问题,我都能想到办法解决,决不让自己再次陷入自暴自弃的泥潭。
  总而言之,既定环境是不会轻易改变的,最为关键的问题在于我们需要改变自己,埋怨、丧气都不能解决根本问题。“那些打不倒我们的终将使我们更强大”虽然已经是一句“烂大街”的话了,但是话糙理不糙。高中生,尤其是高三生,心态是很重要的,很多尖子生最后失利也往往是心态所致而不是因为知识不扎实。
  如今,我已经是一名大二的学生。风来疏竹,风过而竹不留声;雁过寒潭,雁去而潭不存影,但是,是否有一刻,你会因为风中的竹叶香,耳畔的雁呜而感到惊艳?再回望高中生活,我很佩服自己。不仅仅是因为我的坚持、苦中作乐,还因为我对生活的热爱。
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