试述民族幼儿现代公育的发展历程

来源 :民族教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jack_123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近现代以来,在世界范围的各少数民族社会中不同程度地同时并存着三种类型的幼儿教育:残余的原始氏族部落大家庭的婴幼儿公育、一夫一妻制民族家庭的幼儿教育和民族幼儿的现代公育。其中,民族幼儿的现代公育(又称正规化的民族幼儿社会教育)是在保存各民族传统的幼儿教...
其他文献
摘要:中专的课改不可谓不重视,但如何改?改的最终目的是什么?许多专家都在研究,本人作为一名中专一线教师在教学中也一直在思考中专的教学有效性是什么及如何在中专物理教学中提高有效性。  关键词:物理;有效;教学     现在都提有效教学,有效教学的核心就是教学的效益,所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体的进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真
有一个人感觉自己得了抑郁症,去看心理医生。说:"我每天都害怕下班,回到家就惶惑。一到晚上就恐惧、压抑,整夜失眠。第二天上班,进入工作状态就好了。"医生说,城里有个著名喜剧
【正】 近几十年来,知识处于“爆炸”时代,科学技术在全世界范围内突飞猛进,整个传统的研究科学方法都起了急剧的变化。“三论”——系统论、信息论、控制论以它崭新的观念、