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翻转课堂是一种新型教学模式,在各个课堂教学中得到了广泛应用,特别是在理工科教学中取得了突出成果。如今,翻转课堂教学模式开始应用于大学英语课堂教学,但是由于教师经验不足、翻转课堂本身原因以及其他因素制约,导致翻转课堂在大学英语教学中存在一些问题。本文首先分析了翻转课堂在大学应用课堂教学应用存在的问题,然后针对问题提出了有效对策。