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在大力推进素质教育的今天，为培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质，教师的教法和学生的学法尤为重要。历史比较法是马克思主义经典作家在阐述和分析历史事件与历史人物时经常使用的方法。历史比较法就是在历史教学过程中，通过对不同时间、不同空间条件下或相同时期相同条件下的有一定关联的历史事件、历史现象、历史人物以及历史概念进行多角度的比较对照，找出相同属性和不同地方，归纳成因，发现本质，探寻历史发展的共同规律和特殊规律，认识其性质和特点的方法。历史比较法的独特魅力之一便是它能把许多历史现象之间的不同属