论文部分内容阅读
城乡差距过大,使得我国的城市和农村的经济发展水平具有很大的差距,所以说农村的留守儿童的生活环境和生活条件都是非常差的。而且农村留守儿童的心理健康也是当前留守儿童成长过程当中非常大的一个成长问题。为了解决留守儿童心理健康的问题就一定要进行家校协同合作,来帮助孩子们克服一些心理健康问题。
农村留守儿童心理健康的家校协同对策分析
【摘 要】
：
城乡差距过大,使得我国的城市和农村的经济发展水平具有很大的差距,所以说农村的留守儿童的生活环境和生活条件都是非常差的。而且农村留守儿童的心理健康也是当前留守儿童成
【机 构】
：
甘肃省兰州市达川中心学校
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2018年24期
【基金项目】
：
兰州市教育科学规划课题研究成果,编号:LZ[2017]GH285
其他文献
从方剂与证候等基本概念入手,对方证相对、方证相关等源流、内涵及其现代研究思路与进展进行简要的梳理和分析,以期对方证关系及其概念得以明确表述。
本文就一些值得探讨的计算机软件侵权认定问题进行了研究,主要包括:软件开发过程中的侵权,包括未经授权的二次开发和剽窃他人作品;软件销售过程中的侵权,包括擅自捆绑销售他
随着2011年2月25日《刑法修正案(八)》由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会正式审议通过,危险驾驶罪也开始作为一个独立的刑法罪名而进入历史舞台
当前,我国校园安全事故频繁发生,对学生、家长、学校甚至我国整个教育事业产生了不利影响。发达国家普遍采用立法方式保障校园安全,规范校园事故的处理。借鉴发达国家的经验,
虽然有效教学反思已倡导多时,但并不能无条件地接受它,要在对它本身有深刻理解的基础上才能真正指导自己的教学。因此,对其概念的梳理和思考是必需的。本文认为有效教学反思
在发达资本主义国家,利益集团是一个司空见惯的社会现象,深度嵌入政治和经济社会各个方面。与之不同的是,在当代社会主义中国,利益集团虽然广泛存在于经济社会生活之中,但长
<正>随着信息技术在我国的高速发展,信息网络已遍布千家万户,但是由于学生的生活区域、家庭环境、经济条件等存在差异,导致学生之间的信息技术使用经验和基础参差不齐,这就给
教学话语从生成、传递、接收到理解是一个信息交流过程,符合信息传递的规律,同时又有其独特性。教学话语信息的传递过程涉及七个要素,分为六个阶段。其独特性主要表现为:话语
本文运用偏误分析的方法,研究汉语方言语音对大学生学习韩国语终声发音的影响。通过对汉语各大方言区学生的韩国语终声发音进行调查分析,找出各方言区学生的偏误规律,并为在