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教学质量的评价是高校教学管理中一个非常重要的环节，该文应用模糊模糊综合评判法，建立高校教师教学质量评价体系模型，实现从定性到定量评价的转换，从而更加准确、全面、科学、公正地对教师教学质量进行评价。并举例说明该方法对评估高校教师教学质量具有一定的应用价值。
基于模糊综合评判法的高校教师教学质量评价研究
【摘 要】
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教学质量的评价是高校教学管理中一个非常重要的环节，该文应用模糊模糊综合评判法，建立高校教师教学质量评价体系模型，实现从定性到定量评价的转换，从而更加准确、全面、科学、公
【机 构】
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淮南师范学院数学与计算科学系
【出 处】
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绵阳师范学院学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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基金项目：安徽省高校优秀人才基金项目（2011SQRL136）,淮南师范学院自然科学研究项目（2010LK06）.
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