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良好的课堂导入是精彩课堂的序幕，为整堂课的实施奠定了良好的基础。虽然课堂导入的时间短暂，但是巧妙的导入可以吸引学生的注意力，督促学生积极参与到新课中去。因此，对初中化学教学课堂导入，教师要结合教材的特点和学生的年龄需求灵活运用，增强化学教学的趣味性，提高教学效果。
浅议新课标指导下的初中化学课堂导入方法
【摘 要】
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良好的课堂导入是精彩课堂的序幕，为整堂课的实施奠定了良好的基础。虽然课堂导入的时间短暂，但是巧妙的导入可以吸引学生的注意力，督促学生积极参与到新课中去。因此，对初中化学
【机 构】
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重庆市南川道南中学校
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年12期
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历史时代课本来就有强烈的政治思想性,特别是现在已进入市场经济,迫切需要学校输送具有社会主义觉悟和共产主义道德品质的劳动者,既要有较高的政治思想觉悟,又要有过硬的专业技术。尤其是政治思想绝对不可忽视,特别是历史教育更有责任在教学中加强政治思想教育。 一、社会主义发展规律 掌握历史知识并运用历史知识指导社会实践,自觉地推动历史前进是学习历史的根本目的。在历史教学中使学生认识社会发展的基本规律则是达
摘 要：批评是思想教育的一种重要手段，教师对学生的错误进行教学批评是合法的教育教学权，然而近年来由于各种社会因素造成的社会群体对学校教育活动的不理性干涉，致使人们对教学批评产生了一些误解。笔者就初中生批评教育的方法进行了探讨，提出批评要注意以事实为基础，有针对性，要给学生留有余地，刚柔并济，迂回启发的观点。 关键词：初中学生；批评；教育 近年来，由于家长对孩子的过分呵护以及媒体