【摘 要】
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目的探讨老年髋部骨折患者术后康复护理中引导式教育的应用效果。方法选择该院2014—2017年收治的80例髋骨骨折老年患者,根据我院为其提供不同的护理方法将其分为观察组与对
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目的探讨老年髋部骨折患者术后康复护理中引导式教育的应用效果。方法选择该院2014—2017年收治的80例髋骨骨折老年患者,根据我院为其提供不同的护理方法将其分为观察组与对照组各40例,对照组患者采用常规护理,观察组患者在此基础上加以康复引导式教育,比较两组患者入院时与出院3个月时段的康复依从性评分以及Harris评分优良率。结果观察组与对照组患者入院时依从性评分接近(P>0.05),出院3个月后观察组患者的依从性评分为(82.7±13.2)分,高于对照组的(72.7±18.6)分,表明依从性更好(P<0.05)。而观察组患者Harris评分优良率为85.0%,也高于对照组的62.5%(P<0.05)。结论在髋部骨折老年患者的护理工作中应用康复引导式教育,能够提高患者的康复训练依从性,确保髋关节功能得以恢复。
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