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大学是大部分人的教育终点，也是人生迈向社会的起点，所以高校中的体育课通常是人在教育阶段的最后体育教育，具有链接社会的特性。而与之相关的“健商”教育，不只影响着学生的身心健康，还联系着“终生体育”理念的形成，关乎高校人才的培养质量。对此，本文首先剖析、明确了“健商”的内涵，认清“健商”教育在新时代高的体育教学改革中所扮演的重要角色，最终就高校体育教育与健商教育有效融合的途径进行了重点探讨。