数学教学中常用的辩证思维

来源 :中学数学杂志(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:appleqj
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  中学数学的逻辑思维方法,包括形式逻辑的思维方法和辩证的思维方法,所谓辩证思维,就是从思维的运动变化、发展的观点去研究思维,研究概念、判断、推理自身的矛盾运动和辩证思维的逻辑方法.它是思维发展最活跃、最富有创造性的高级阶段.数学是从现实世界中抽象出来的科学,它遵循辩证法的规律而运动、发展、变化.数学教学本身所具有的思想性,为我们提供了培养学生辩证思维方法的可能性.我们不应当把辩证法从外部加进数学教学中去,而应当挖掘教材中的辩证因素,使用数学自己固有的语言,寓辩证思维于数学教学中,让学生学会辩证的思维方法,使学生在获取知识的同时,形成辩证的思想,以完成课程标准提出的发展学生个性品质和辩证观的崇高目标.本文就中学数学教学中常用的辩证思维举例说明.
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1 问题的提出  新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,其具体目标就是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.这就要求教师的教学要帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展.  课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道.然而课堂教学的时间是有限的,要实