【摘 要】
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1.创设情境呈现问题在新知的导入或一节课的起始环节应着重培养学生的好奇心,而学生的好奇心往往来自于教师创设的问题情境。因此,教学伊始,教师要精心创设问题情境,并利用问
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1.创设情境呈现问题在新知的导入或一节课的起始环节应着重培养学生的好奇心,而学生的好奇心往往来自于教师创设的问题情境。因此,教学伊始,教师要精心创设问题情境,并利用问题情境
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