巧妙记住声母的发音部位和发音方法

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本文结合普通话语音教学实践,探讨了一种快速、准确、牢固掌握声母发音基本理论的记忆方法,即借助于分组排队、编口诀来帮助学习,并详细阐述了三个步骤的记忆过程。
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收稿日期:2014-04-23  作者简介:杨文幸(1987-),女,惠阳区职业技术学校助理讲师,惠州学院本科生。研究方向:财务管理。(广东惠州/516211)摘要:本文结合教学经验以趣设教学导入,引导学生自主学习、探究学习、合作学习,引入竞争机制等举措,提高会计实训课堂的有效性。  关键词:点钞;翻打传票;学习动机  中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1005-1422(2014)05
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摘要:本文介绍了在汽修专业实行任务驱动教学时配以专为学习任务设计的工作页的做法,以规范学生的操作,提高学生的综合职业能力。  关键词:汽修专业;工作页;任务驱动法    职业学校的学生普遍习惯于依赖教师讲授,被动获取知识。针对这种情况,我校汽修教研组提出“基于工作过程的任务驱动教学法”,并在实施任务驱动教学时配以工作页,让学生以工作页为导向完成技能训练项目,达到知识与技能的结合,从而培养学生的综合