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<正>《普通高中语文课程标准》中提到,语文课程目标之一是"发现·创新",其中写道:"注意观察语言、文学和中外文化现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和发现问题的敏感性。"因此,语文阅读教学中,教师可有意识地巧妙导出问题,或引导学生发现问题、提出问
“给我一个支点”——谈《装在套子里的人》教学的导问策略
【摘 要】
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<正>《普通高中语文课程标准》中提到,语文课程目标之一是"发现·创新",其中写道:"注意观察语言、文学和中外文化现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和
【机 构】
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无锡高等师范洛社校区语文组
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2008年03期
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