【摘 要】
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主题图是小学数学新教材的一大亮点,它以一幅幅色彩斑斓的图画、一个个生动活泼的情节展示在我们面前,但是由于农村教师基础差、底子薄,认识的误解和操作的偏差,“主题图”使
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主题图是小学数学新教材的一大亮点,它以一幅幅色彩斑斓的图画、一个个生动活泼的情节展示在我们面前,但是由于农村教师基础差、底子薄,认识的误解和操作的偏差,“主题图”使用误区颇多。主要存在主题图内容过于教材化,呈现方式过于单一化。针对此症提出了教材主题图现实化,呈现方式要多样化。
Thematic map is a highlight of primary school mathematics teaching materials. It shows colorful pictures and lively plots in front of us. However, due to poor foundation of rural teachers, weak foundation, misunderstanding of understanding and deviation of operation , “Theme ” use many errors. The main theme of the contents of the text is too teaching materialization, presentation is too simplistic. In view of this disease proposed teaching materials theme map realistic, presenting ways to diversify.
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