如何构建高职英语教学的活力课堂

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高职教育的目的是培养实践型人才,但是在高职教育工作开展中,仍存在一些问题,学生没有活力,课堂死气沉沉,英语课更是如此,为了改变这种教学局面,在这里笔者针对高职英语课堂的一些问题进行分析,并提出一些应对策略进行简要地讨论。
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