微格教学法对高校教材编写内容改革的启示

来源 :长江大学学报：社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aspoptyy4

【摘要】

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高校教材编写应基于学生就业岗位的需求,在模拟的职业环境中调整理论知识与实践内容。通过解决实际问题为教学目的,培养学生动手能力,使学生毕业后能很快适应相关岗位工作的

【作者】

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【机构】

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武夷学院旅游与管理系

【出处】

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长江大学学报：社会科学版

【发表日期】

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2011年6期

【关键词】

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高校教材编写应基于学生就业岗位的需求,在模拟的职业环境中调整理论知识与实践内容。通过解决实际问题为教学目的,培养学生动手能力,使学生毕业后能很快适应相关岗位工作的需要,实现岗位直通。

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