审辩式思维视域下历史学科创新能力培养策略

来源 :中学历史教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hms0741
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<正>为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这就是著名的"钱学森之问"。这一问的实质是创新型人才该如何培养。具有审辩式思维能力是创新型人才重要心理特征。"审辩式思维"(Critical Thinking)一词最早是由美国学者格拉泽尔(Edward Glaser)于1941年提出的。他认为:"在一个人的经验范围内,有意愿对
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