【摘 要】
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[编者按]：本期专栏将延续上一期的主题，在实验研究部分推出深圳市景晨老师的优质体育与健康课程实施下体育成绩与学业成绩的相关性研究、邵子洺老师的大密度适宜强度3M体育与健康课对学生体质健康影响的实验研究，以及青岛市市北区教研员苟骞诗老师对该区体育教学问题的反思和在教学中应用“情境导学·任务驱动”教学模式进行改革的成果综述;在案例部分则将推出2018年“活力校园大使”、安徽省霍山县城西小学倪克胜校长的
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[编者按]：本期专栏将延续上一期的主题，在实验研究部分推出深圳市景晨老师的优质体育与健康课程实施下体育成绩与学业成绩的相关性研究、邵子洺老师的大密度适宜强度3M体育与健康课对学生体质健康影响的实验研究，以及青岛市市北区教研员苟骞诗老师对该区体育教学问题的反思和在教学中应用“情境导学·任务驱动”教学模式进行改革的成果综述;在案例部分则将推出2018年“活力校园大使”、安徽省霍山县城西小学倪克胜校长的“活力校园”行动案例，该案例曾入选2017年全国小学体育活力校园优秀案例30强，获得“校园体育活动创新奖”和“活力校园国际交流奖”……在文章选取时充分注意了地域、层面以及类型的丰富性和实用性，可谓干货满满，诚意殷殷。
适逢秋高，诗情碧霄，凭高酹酒，此兴逍遥。能够在这收获时节看到又一批丰硕的成果呈现，实在令人欣喜。这些研究和案例均是老师们根据各自学校情况，脚踏实地，孜孜以求，致力于改革创新、改变现状，提升学生体质健康的心血之作，或许这些成果还不够完善，因为毕竟多数老师是初入研究之门。但凭借共同的热忱和努力，相信大家手中的璞玉一定会经雕琢而绽放光华，各位老师一定会如晴空一鹤，振翅高飞！成果可贺，未来更是可期，因为我们为之努力的正是阳光下最有意义的事情，也希望全国同行能够同思同行，共同为中国青少年体质健康促进尽一份心力！
（华东师范大学体育与健康学院
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