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目的:探索ADDIE模型在提升神经科护士专科护理能力中的应用效果。方法:组建神经科专科护理培训师资团队,按ADDIE模型的5个阶段,在对上海市17所医院神经科护士调查分析的基础上,开发设计专科护理培训方案,针对2018年规范化培训结束定科于某三级甲等医院神经科的106名护士开展以知识、技能、态度为主的神经科专科培训教学;2017年定科于该院神经科的66名护士为对照组,采用传统的专科培训方式。在培训结束后对比该院2017年对照组和2018年观察组神经科护士专科护理能力,进行教学效果评价。结果:培训后,观察组