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托·富勒曾说:“知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践.”角色扮演法根据真实情境解决问题,是一种理实一体化教学形式,可用来渗透岗位实际需求,模拟职业岗位情境,丰富学生专业体验.针对数控技术教学中角色扮演法融入路径进行详细阐述,旨在帮助学生建立良好的职业认同感.
角色扮演法在中职数控技术教学中的融入
【摘 要】
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托·富勒曾说:“知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践.”角色扮演法根据真实情境解决问题,是一种理实一体化教学形式,可用来渗透岗位实际需求,模拟职业岗位情境,丰富学生
【机 构】
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广西右江民族商业学校,广西 百色,533000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年2期
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