由高职教育的三维属性探讨动态人才的培养

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本文从高等职业教育的“高等”、“职业”和“教育”三维属性出发,探讨了具有专业能力和创业能力的动态人才的培养,着重分析以职业为导向的“动态优化、工学结合”人才培养模式,以满足社会对高等职业教育的有效需求。 Based on the three-dimensional attributes of “higher education”, “vocational education” and “education” in higher vocational education, this paper discusses the cultivation of dynamic talents with professional competence and entrepreneurial competence, focusing on the analysis of career-oriented “ Dynamic optimization, combination of work and study ”personnel training mode to meet the effective social demand for higher vocational education.
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