【摘 要】
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中医药院校如何将中医药文化核心价值融入课程教学中，以提升思想政治教育教学水平，是新时代中医药人才培养的新要求。本文从中医药文化价值的丰富内涵、中医药文化价值培育的主要载体、中医药文化融入“课程思政”的基本思路、中医药文化融入“课程思政”的关键环节等四个方面对中医药文化价值与课程思政融合进行了思考。本研究对高等中医药教育更好实现中医药文化传承发展的重要使命和应有之责，不断深化“课程思政”教学改革，切
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目（2018B16）； 吉林省高等教育教学改革研究课题（吉教高[2020]17号，吉教高[2021]25号）； 吉林省教育科学“十三五”规划课题（GH19131）； 长春中医药大学课程思政专项课题（XJSZ201810）；
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中医药院校如何将中医药文化核心价值融入课程教学中，以提升思想政治教育教学水平，是新时代中医药人才培养的新要求。本文从中医药文化价值的丰富内涵、中医药文化价值培育的主要载体、中医药文化融入“课程思政”的基本思路、中医药文化融入“课程思政”的关键环节等四个方面对中医药文化价值与课程思政融合进行了思考。本研究对高等中医药教育更好实现中医药文化传承发展的重要使命和应有之责，不断深化“课程思政”教学改革，切实达到“立德树人”“以文化人”要求，彰显中医药院校教育特色，培养适应中医药事业发展需要的高质量人才具有重要意义。
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