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面对高中德育教育工作的新形式，需要每一个德育工作者不断探索德育教育新方式、新途径、新策略。一是借助现代传媒技术，寓理于事，寓理于人，以趣味化方式让学生摄取价值经验。二是通过课堂教育主渠道，晓之以理，动之以情，以情感性的情商唤起增强学生的自我完善意识。三是挖掘德育教育新成果，树之以标、率之以范，把学生的道德意识转化为道德行为。当然，除此之外，需要探索的还很多。