【摘 要】
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目的:探讨分析对银屑病患者在护理过程中开展个性化健康教育的临床应用效果.方法:选取本院收治的 74 例银屑病患者进行此次研究,按照数字表法对患者进行平均分组,其中接受常
【机 构】
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济宁市第一人民医院皮肤科,山东 济宁,272000
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目的:探讨分析对银屑病患者在护理过程中开展个性化健康教育的临床应用效果.方法:选取本院收治的 74 例银屑病患者进行此次研究,按照数字表法对患者进行平均分组,其中接受常规护理干预的 37 例患者作为常规护理组,接受个性化健康教育的 37 例患者作为健康教育组.比较两组患者的疾病知识掌握情况.结果:健康教育组患者的疾病知识掌握情况明显好于常规护理组患者,(P<0.05).结论:对银屑病患者在护理过程中开展个性化健康教育可以使患者更好的掌握健康知识,从而加强自我防护,提高对患者的治疗效果,具有推广意义.
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