【摘 要】
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本文分析了影响大学新生英语学习的情感因素,对英语教师如何正确理解这些因素,并对大学新生的英语学习加以正确引导提出了建议。
This article analyzes the affective fact
【机 构】
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九江学院国际交流学院,九江学院外国语学院,
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本文分析了影响大学新生英语学习的情感因素,对英语教师如何正确理解这些因素,并对大学新生的英语学习加以正确引导提出了建议。
This article analyzes the affective factors that affect college freshmen ’s English learning, puts forward some suggestions on how English teachers can correctly understand these factors and how to guide college freshmen’ s English learning correctly.
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