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短短5天的学习结束了，但是给人留下了深刻的印象。听了专家们深入浅出的讲解，让我对自己的教学、管理甚至对自己小孩的教育方式引起深刻的反省。在第一天的学习中，长江师院的于海洪教授的“三视”：平视学生、仰视教育、俯视教材。“平视学生”要求老师们公平公正地对待学生，不关乎成绩，而是作为一个社会的人，扪心自问我们有几人做到呢？“仰视教育”要求我们老师立德育人，首先老师自身为人师表，德高垂范。要求教育的学生是一个心智健全、心态健康的人。“俯视教材”则要求老师充分使用好教材，不要拘泥于教材，现代社会“教材”具有多样性，