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高中班主任的管理思想、管理水平、管理方式决定着一个高中班级的好坏。作为班级"领头人",班主任对班级的管理工作始终在社会各界的监控之下,一旦出现问题,很难和社会各界交代。本文从分析当前高中班主任对班级管理的普遍方式入手,找出管理中存在的问题,并给出新形势下班主任管理工作的调整措施。
探究高中班主任管理中存在的问题及措施
【摘 要】
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高中班主任的管理思想、管理水平、管理方式决定着一个高中班级的好坏。作为班级"领头人",班主任对班级的管理工作始终在社会各界的监控之下,一旦出现问题,很难和社会各界交
【机 构】
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乌兰浩特市第四中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年12期
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