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从分析文化负迁移现象入手 ,阐述了该现象对外语学习者英语听力理解的提高产生的影响 ,指出了文化负迁移对单词、句法结构、篇章结构及话语风格等方面理解的干扰 ,并针对这些问题提出了相应的教学改革对策
文化负迁移现象与英语听力教学
【摘 要】
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从分析文化负迁移现象入手 ,阐述了该现象对外语学习者英语听力理解的提高产生的影响 ,指出了文化负迁移对单词、句法结构、篇章结构及话语风格等方面理解的干扰 ,并针对这些
【机 构】
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华中农业大学外语系武汉430070
【出 处】
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华中农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年04期
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