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目的 评价深圳市中学生预防精神活性物质滥用的短期干预效果.方法 以深圳市12所中学的2 480名中学生为研究对象,分别于干预前、干预后30 d进行问卷调查,了解干预前后中学生精神活性物质滥用率、对精神活性物质滥用的认知水平及态度改变情况.结果 干预前和干预后均无学生使用违禁药物,干预后中学生医疗用药品滥用率(0.54％)低于干预前(1.53％),差异有统计学意义(x2=12.647,P＜0.05);干预后中学生对精神活性物质滥用知识的知晓情况平均得分为(19.86±1.92)分,高于干预前的(18.89 ±2.46)分,差异有统计学意义(t =608.01,P＜0.05);干预后中学生对于滥用医疗用药品的态度,好奇率由干预前的5.85％降至2.78％(P＜0.05).结论 中学生对精神活性物质滥用知识的知晓水平和抵御技能明显提高,态度明显改变.