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为探讨“冷”“热”执行功能间的关系，采用Stroop实验范式对58名大学生的“冷”“热”执行功能进行测量。结果发现：被试的冷表征与热表征的主效应均非常显著，表现为在冲突条件和消极词汇水平的Stroop命名反应时均明显延长，而被试“冷”“热”执行功能的性别主效应均不显著；刺激条件×词汇类型的交互作用显著，进一步的简单效应分析表明，“热”执行功能在冲突条件下对“冷”执行功能没有影响作用，在一致条件下对“冷”执行功能影响非常显著，而“冷”执行功能无论在积极词汇还是在消极词汇水平对“热”执行功能的影响均