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基于我校现有"高级财务管理"课程教学模式的不完善,课程组提出"案例分析+任务驱动"教学模式,并就该模式拟达到的目标、具体实施要点、创新点进行了探索实施,以提高我校财务管理专业的培养质量,实现培养综合素质能力较强的复合型财务管理人才的目标。
“案例分析+任务驱动”教学模式在“高级财务管理”课程中的应用研究
【摘 要】
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基于我校现有"高级财务管理"课程教学模式的不完善,课程组提出"案例分析+任务驱动"教学模式,并就该模式拟达到的目标、具体实施要点、创新点进行了探索实施,以提高我校财务管
【机 构】
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石河子大学经济与管理学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2017年04期
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