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为满足工程教育专业认证对课程达成度的要求,在电工学课程“直流稳压电路”内容的教学中,增加开关稳压电路的相关知识内容。将反激变换器作为课程设计题目,要求学生完成电路设计、仿真、硬件搭建及调试,以此全面提升学生分析、设计电路的能力,使其学会解决复杂工程问题的基本方法和技能。本课题实践为机电类专业电工学课程的教学提供了新的拓展方向,具有一定的借鉴意义。