浅谈在高中英语听说教学中培养学科核心素养

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《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出:"要加快制定学生核心素养体系,并把核心素养落实到学科教学中,促进学生全面而有个性的发展。"怎样在高中英语听说教学的过程中,提高中学生的核心素养能力,并且让中学生形成核心素养,服务于高中阶段的英语听说教学过程,就需要英语老师发挥重要的指导作用。这篇论文立根于核心素养的角度,简单分析了目前我国高中英语听说教学过程中存在的问题,并且建设性地提出了提高高中阶段英语听说教学效率的策略方法。
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