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小学信息技术教学中，时常会碰到这样的问题：学生对信息技术课充满兴趣，热情很高，但在按照教材内容和教学进度上课的过程中，学生的学习效果并不理想。那么如何改变这一现象呢？本文笔者通过教学实践简谈之。
小学信息技术教学相关策略探究
【摘 要】
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小学信息技术教学中，时常会碰到这样的问题：学生对信息技术课充满兴趣，热情很高，但在按照教材内容和教学进度上课的过程中，学生的学习效果并不理想。那么如何改变这一现象呢？本文笔
【机 构】
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河北省赤城县云州乡中心小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年5期
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