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在国际交流日趋频繁的今天,英语语音教学的重要性日渐突出,尤其是在少数民族聚居的西南边疆地区。高职院校的学生英语学习起点低、底子薄、基础弱,英语语音是高职学生学习英语的主要障碍。从英语教学实际出发,探索如何解决少数民族地区高职院校在英语语音教学上存在的问题并提出对策。
少数民族地区高职院校英语语音教学存在的问题及对策--以贵州省为例
【摘 要】
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在国际交流日趋频繁的今天,英语语音教学的重要性日渐突出,尤其是在少数民族聚居的西南边疆地区。高职院校的学生英语学习起点低、底子薄、基础弱,英语语音是高职学生学习英
【机 构】
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六盘水幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2019年2期
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