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为了了解女大学生性观念现状,对其开展有效且有针对性的性心理健康教育,运用《大学生性心理健康问卷》对306名某高校在校女大学生进行问卷调查。通过随机整群抽样的方法,从性认知和性态度2个维度对某高校在校女大学生进行问卷调查和统计分析。研究结果发现:在性认知方面,大四学生得分显著低于大一新生;独生女得分显著低于非独生女;父母对其恋爱问题持关心理解态度的女大学生得分显著低于父母持避而不谈态度的。因此,即将毕业的大四学生、独生女、父母对其恋爱问题持理解关心态度的女大学生在性认知方面的水平更高,性观念更为健康。