【摘 要】
:
移动Ad hoc网络中的终端(节点)既具有主机又具有路由器的功能,在网络通信中网络节点的优良对网络的通信质量具有至关的影响。但节点的状态是一个随机变化的动态过程,对节点状态
论文部分内容阅读
移动Ad hoc网络中的终端(节点)既具有主机又具有路由器的功能,在网络通信中网络节点的优良对网络的通信质量具有至关的影响。但节点的状态是一个随机变化的动态过程,对节点状态的实时判断具有一些难度。论文视节点状态的动态变化过程为一个马尔可夫链,采用χ2统计量检验了其马氏性;利用马尔可夫预测模型,预测Ad hoc网络节点在下一时刻的运行状态,进而判断该节点的舍取。
其他文献
通过对CMMB系统的分析,提出了一种易于实现的符号同步的解决方案。针对CMMB系统帧结构的特点,给出了基于同步动l练序列的改进的帧同步算法,又进一步给出基于最大似然估计的改进
教师应当努力改变历史不受重视现状,取传统教学法的精华部分,与新型教学法一探究式教学有机结合起来,真正培养学生的综合历史素养.本文主要讨论探究式教学法在高中历史教学中
该文给出了样本相互独立,但不同分布的情况下后验概率函数的表达式及其与序贯后验概率函数之间的关系。在此基础上,给出了先验分布和条件分布为0-1分布情况下贝叶斯后验概率
通过对PACS网络系统的组成、性质的介绍,分析PACS网络系统的应用特点,总结我们将PACS网络系统在影像医学教学工作中的实际应用,重点论述了PACS网络系统在各层次影像医学教学
现代教育技术与电子学科整合是深化计算机专业学科教学改革,强调以学生为中心,促进全面实施素质教育的需要。本文主要是通过自己的理论和实践,探讨现代教育技术与电子学科整合的
【摘 要】 高中化学新课程改革要求以学生为主,提升学生自主学习能力和合作能力,学生要在学习的过程中学会如何学习。对化学知识的学习离不开化学实验,只有在化学实践中,学生才能充分理解化学知识,将微型化学实验引进高中化学课程,可以全面提高学生的素质。本文主要针对微型化学实验在高中化学教学的实践应用进行说明,从而更好地提高化学的教学质量。 【关键词】 新课改;高中微型化学实验;实践思考 化学是一门实验
在新型教学标准下的今天,传统的高中语文教学模式已跟不上社会潮流,教学方式的创新是当下教 育的重中之重.在新课程的标准下,教师应当积极探索、努力创新,提出能解决目前高中
现阶段,视频媒体与网络技术得到了迅速的发展,使得微课逐渐成为学生进行学习的一种有效方式。基于此,本文就结合笔者自身教学经验,谈谈初中化学微课教学设计,以期为相关教育工作者
【摘 要】 作为班主任,一味抱怨、指责班里的学生,势必给学生造成颓丧情绪,甚至逆反心理,教育效果甚微。老师应该尊重、赏识自己的学生,不要吝啬、不要挑剔,不要求全责备,多给他们一些阳光,让他们多一点灿烂的笑容,多给他们一些鼓励。 【关键词】 班主任;班级管理;赞赏 光阴荏苒,不知不觉中,自己已从教14年了。回头数数,和学生们之间发生的故事很多,但令我感到刻骨铭心的、令我改变教育观念的却是令我感到
南红是如今珠宝市场上炙手可热的收藏投资品之一,和翡翠、和田玉形成了三足鼎立之势。形成今天这样火爆的局面,有很多的人认为它是玉石商人炒作出来的。况且玉石市场,火热的