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随着社会组织结构的变化,用人单位对高校毕业生有了新的要求,作为培养优质人才的高等教育,其重要的一环——大学英语教育教学的培养目标和课程设置也应随之做出相应的调整,这是时代赋予大学英语教育教学的使命。国际上,《欧洲语言共同参考框架》也为我们提供了语言教育教学的相关参考。学,然后知不足;对比,然后找到解决问题的新思路。