中国共产党榜样教育的历史考察与现实思考

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中国共产党历来重视榜样教育,树立的榜样形象经历了"舍生忘死""公而忘私""政治至上""拼搏进取""多样人性"的变迁历程。在中国共产党的发展历程中,榜样教育发挥了重要的历史作用,但也存在榜样生成"官方化"、榜样宣传"神性化"、榜样学习"形式化"等问题,造成人们对榜样的疏离、质疑甚至是抹黑等突出现象。针对这些现象,榜样教育既需要坚持推进,也需要转变思维,理性把握"有穷"与"无穷"的限度;既需要创新内部模式,优化榜样自身的生成、宣传和学习机制;也需要改善外部环境,将其与社会主义核心价值观的培育践行结合起来,实现两者良性互动。
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