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随着我国新一轮基础教学课程改革在世纪之初启动，新课程正在走进校园，走进师生生活。基础教育课程改革目标之一：改变课程过于注重知识传授的倾向强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基础技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。