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分析了大红鹰学院在实验室管理方面存在的问题，结合电气工程及其自动化专业实验室的管理，提出了由“教师统一指导，学生分组管理”的基于学生参与的实验室管理模式，教师选拔学生，经上岗培训后，分为不同的组别参加实验室管理，通过激励、监督检查等措施保障了管理模式的顺利实施，锻炼了学生，解决了实验室管理上存在的问题。