【摘 要】
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〔摘 要〕商品的在 线评论已经成为影响顾客进行在线购买的重要因素?本文以亚马逊（中国）网站为例，研究 了在线评论?评论者的数字特征对评论有用性的影响?通过对五种在线商品的1 845条 在线评论进行实证分析，研究发现：在线评论的评论长度和评论者排名对评论有用性具有正 向影响，同时评论长度对有用性的影响受到品牌的调节作用?另外，评论星级对评论有用性 的影响也受到品牌的调节作用，并且对于大品牌
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〔摘 要〕商品的在
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消费者在阅读在线评论时，不仅仅关注评论的数量和内容的倾向性，也越来越关心评论内容
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与分析结果相反，可能的解释是：（1）因为文中采用有用票数作为因变量，而大品牌的关
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perceptions of online shopping[J].Journal of Consumer Behaviour，2004，4（1）：4
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列车的终点竟是古代一处神秘的祭坛,里面机关重重,怎样才能顺利走出来呢? 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
本刊讯 2月19日，记者从西安市科技局获悉：为进一步加大对科技小巨人企业的支持力度，服务和促进民营科技企业高质量发展，西安市出台了《西安市科技小巨人企业认定补助办法》（以下简称《办法》），对优秀的科技小巨人领军企业奖补可达到100万元。 《辦法》适用于工商、税务关系在西安市地域内，具有法人资格并实行独立核算，无违法记录、无失信记录、全年无重大安全责任事故，成立1年以上的企业。认定奖补程序按“当年
摘 要：“学起于思，思源于疑。”问题能诱发和激起学生的求知欲，是产生学习的根本原因；问题往往是新知识的出发点，是开启科学的钥匙。课堂教学中巧妙创设问题情境，能强化学生的问题意识，增强学生的主体意识，形成自主、愉快的学习过程，提高课堂教学的有效性。 关键词：伴性遗传；问题情境；有效性 英国哲学家波普尔认为：“科学和知识的增长永远始于问题，终于问题——越来越深化的问题，越来越能启发新问
摘 要： 以6个四倍体西瓜材料做母本，10个二倍体西瓜材料做父本进行不完全双列杂交试验，统计每个三倍体杂交组合F0的单瓜可育种子数量、着色秕籽数量、中心可溶性固形物含量、单瓜质量，结合父母本的部分性状进行相关分析，研究不同父母本组合对三倍体无籽西瓜单瓜可育种子数量的影响。结果表明：三倍体西瓜F0代单瓜可育种子数量与四倍体西瓜母本可育种子数量、着色秕籽数量和三倍体西瓜F0代单瓜质量显著相关，相关系数
摘要：起源于甘肃中部地区的砂田，是适应干旱、半干旱地区气候、地理、土壤条件的产物，具有明显改良和调节农田小环境的功效。文章简要回顾了甘肃砂田的发展和研究历史，分析了砂田的发展前景和砂田研究中亟待解决的几个问题，期望有助于新时期砂田的可持续发展和现代化生产模式的创新。 关键词：砂田；可持续发展；干旱半干旱地区；瓜类与蔬菜生产 砂田，也叫“铺砂地”或“石子田”，是地表铺盖了一层厚度6～15cm
初中科学教材中数量最多的栏目是“活动”，“活动”一栏是教材内容的重要组成部分，也是实现课程目标有效达成的一个重要手段。科学课堂中的教学活动是课堂教学实现和培养学生科学素养的重要途径，课堂教学活动追求有效是课堂教学的永恒主题。然而，在日常课堂教学活动中，仍存在低效甚至无效的现象。“以学定教”关注学生在课堂上是怎样学的，从关注教师的“教”到关注学生的“学”。在科学课堂教学活动中做到“以学定教”，既能充
四棱豆又叫翼豆，翅豆，属豆科蝶形花亚科。四棱豆为多年生攀缘草本植物，地上结荚，地下结薯，其块根、叶、花、种子都含有丰富的蛋白质。是一种菜粮、油药、肥料和饲料兼用的新型豆类作物。四棱豆原产非洲、亚热带雨林地区，分布在巴布亚新几内亚，尼日利亚及东南亚的一些国家，我国广东台山、珠海，云南西双版纳有零星种植，近年海南省市场上已作为稀特蔬菜有少量出售，每kg价格在6～8元。由于菜农不了解四棱豆的生长习性，种
[摘要]运用引文分析方法和关键词共现分析方法，对《中文社会科学引文索引》数据库中诉讼法学研究文献及其引文进行了可视化分析。作者共被引分析结果显示，陈光中、陈瑞华、江伟、张卫平、王亚新、樊崇义、龙宗智、宋英辉、何家弘、陈卫东、左卫民等学者是该学科影响较大的核心人物；文献共被引分析结果显示，高被引文献主要是译著、著作和教材等；关键词共现分析结果显示，除了刑事诉讼、民事诉讼等词外，举证责任、诉讼程序、人
〔摘要〕发达国家尤其是美、日在档案自然灾害防治方面积累了丰富的经验，给我国带来的启示是：高度警醒的防灾意识是灾害防治的基本前提；健全的组织机构和法律法规是灾害防治的基本保障；充分细致的防灾准备是降低灾害损失的必要条件，如制定应急预案、做好档案的价值判断和分类保管工作确保重点档案得到优先抢救和修复、推进档案异地备份工作和加强档案馆基础设施建设等；多元的救灾参与主体是灾难治理的力量源泉；及时的灾后经验
“长方形的周长计算”是苏教版三年级数学上册的重要知识点，同时也是一个教学难点。因为这是小学生第一次接触到几何形体知识的计算，由于一些变式题中的图形较为复杂，相对于一、二年级的解题过程而言，其审题方式、思维方式以及解题方法等都有了重要的突破。 [例题呈现] ①右图是由6个边长都是2厘米的正方形拼成的，蓝色线（实线）的长度就是这个图形的周长。你能算出这个图形的周长是多少厘米吗？（苏教版教材三年级上