论文部分内容阅读
微型课程作为课程补丁能够弥补初高中生物学科逻辑衔接不足,可以分别实现初高中课程相同内容标准、递进内容标准及互补内容标准的有效衔接。
微型课程：实现初高中生物学教学有效衔接的新途径
【摘 要】
：
微型课程作为课程补丁能够弥补初高中生物学科逻辑衔接不足,可以分别实现初高中课程相同内容标准、递进内容标准及互补内容标准的有效衔接。
【机 构】
：
新疆石河子大学师范学院课程与教学系
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
进入2014年以来，生猪价格持续走低，远低于往年同期水平。本文介绍了2014年以来生猪及饲料市场的价格变化情况．对生猪养殖、流通环节的效益和猪价走势的形成原因等进行了分析，并据
美国宾夕法尼亚州Keystone考试相当于我国的普通高中学业水平考试,是学生取得高中毕业证书的重要渠道。本文介绍分析了宾夕法尼亚州生物学Keystone考试及其试题的特点,旨在为