2011年高考数学安徽卷对运算能力的考查

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltycongc2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   运算求解能力是思维能力和运算技能的结合.运算包括对数字的计算、估值和近似计算,对式子的组合变形与分解变形,对几何图形各几何量的计算求解等.运算能力包括分析运算条件,探究运算方向,选择运算公式,确定运算程序等一系列过程中的思维能力,也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力.参见《2011年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》.2011年高考数学安徽卷数学试题题目设计新颖,亮点纷呈,试题加大了对运算求解能力的考查,本文笔者对此举例分析,仅供参考. 全文查看链接
其他文献
针对盾构近距离穿越建筑物,为了研究盾构穿越对地层和地面建筑的影响,并能够更好地减少盾构穿越过程中对建筑物的施工扰动影响,通过数值软件计算分析以下三种情况:①不考虑地面上
通过对公路隧道施工特点和隧道施工过程的分析,按照公路隧道施工内容特性总结其质量管理的重点难点。
针对结构弯曲自由振动计算中何种情况下可以忽略阻尼的问题进行了研究。首先根据结构随机振动理论,推导了考虑阻尼的结构自由振动理论,并给出了复特征向量的求解公式;其次讨
混凝土的冲击韧性是衡量混凝土结构物使用性能的一个重要指标。在混凝土中加入不同种类纤维(钢纤维、聚丙烯晴纤维和聚乙烯纤维)以及不同含量聚合物后,进行混凝土的冲击韧性
多媒体课件将图、文、声、像结合,提供理想的教学环境,便于教师设置情景教学,特别是利用其动画、录像、图片演示一些学生未曾接触的生产设备,演绎训练现场,使学生身临其境,一定程度上弥补了学校教学设施不足、缺乏实战训练的缺陷。而且多媒体课件制作过程中,易于选择教学模式,贯彻教师的教学思路,实现人机交互,教学互动,活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣等等。正是由于多媒体这些对于教学特别宝贵的特性与功能优势,使得多